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PAGÈS, J. 2012. Las competencias ciudadanas, una finalidad de la enseñanza de la historia. In PLÁ, S.; RODRÍGUEZ LEDESMA, X.; GÓMEZ GERARDO, V. (coord.). Miradas diversas a la enseñanza de la historia. México. UPN, 19-66

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Irigoyen, J.J., Jiménez, M. y Acuña, K.F. (2008). Caracterización de ajustes referenciales con variaciones en el criterio de tarea. Enseñanza e Investigación en Psicología, 13 (2), 339-352.

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Irigoyen, J.J., Jiménez, M. y Acuña, K.F. (2006). Evaluación de modos lingüísticos en estudiantes universitarios. Enseñanza e Investigación en Psicología, 11 (1), 81-95.

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Irigoyen, J.J., Carpio, C., Jiménez, M., Silva, H., Acuña, K.F. y Arroyo, A. (2002). Variabilidad en el entrenamiento con retroalimentación parcial en la adquisición de desempeños efectivos y su transferencia. Enseñanza e Investigación en Psicología, 7 (2), 221-234.

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